Kết quả nghiên cứu khoa học cho thấy rằng mô hình can thiệp EIBI mang lại nhiều lợi ích cho trẻ có vấn đề rối loạn phổ tự kỷ. Mô hình này dựa theo những nguyên tắc và quá trình từ “phân tích hành vi ứng dụng (Applied Behavior Analysis)” để dạy trẻ bắt chước…
Tag Archives: rối loạn phổ tự kỷ
22
Th8
Th8
Bạn biết gì về Rối loạn Phổ Tự kỷ hiện nay? – Thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng, tỷ lệ tự kỷ ngày một gia tăng. Giáo sư Phạm Minh Mục – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho biết: Ở Việt Nam, chưa có con số nghiên cứu chính thức…